香港文匯報(bào)訊（記者 殷考玲）現(xiàn)今社會(huì)物質(zhì)豐富，家長(zhǎng)給予子女的零用錢毫不吝嗇，新一代理財(cái)概念需要好好培養(yǎng)。香港會(huì)計(jì)師公會(huì)於去年公布《中小學(xué)生理財(cái)現(xiàn)況調(diào)查》，讓大眾了解本地中、小學(xué)生的消費(fèi)及理財(cái)習(xí)慣，並提供建議以協(xié)助設(shè)計(jì)適合香港學(xué)生的理財(cái)教育。綜合調(diào)查結(jié)果，該會(huì)評(píng)定本港中小學(xué)生的理財(cái)能力達(dá)「B級(jí)」即合格以上，「B級(jí)」顯示對(duì)金錢的來源、種類（包括現(xiàn)金及各種電子支付）有基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)、已掌握基礎(chǔ)理財(cái)知識(shí)，惟儲(chǔ)蓄及記賬習(xí)慣仍有待提高，並且擁有正確的消費(fèi)態(tài)度，以及具備一定能力運(yùn)用理財(cái)概念以管理金錢。

調(diào)查指出，87%受訪學(xué)生表示有儲(chǔ)蓄習(xí)慣，另有43%受訪學(xué)生表示有記賬習(xí)慣（包括記錄儲(chǔ)蓄或消費(fèi)），相比起2020年首次調(diào)查的結(jié)果，兩者分別增加3個(gè)及8個(gè)百分點(diǎn)，情況令人鼓舞。

調(diào)查：近七成定期有零用錢

調(diào)查亦有了解學(xué)生的財(cái)政能力，發(fā)現(xiàn)受訪學(xué)生當(dāng)中超過80%有零用錢，而其中約68%定期獲得零用錢。每星期所獲得零用錢平均金額方面，小四至小六學(xué)生為51.8元，中一至中三學(xué)生為273.9元，較2020年調(diào)查各自有約3%增長(zhǎng)。除了零用錢，學(xué)生也在一些特定情況下可獲得額外收入。例如在農(nóng)曆新年獲得利是（88.2%）、生日（67.4%）、其他節(jié)日或特別日子（27.1%）及功課或考試有好表現(xiàn)（26.2%）。另外，有超過四成學(xué)生（41.4%）表示，向家人提出要求時(shí)可額外獲得金錢。

傾向上網(wǎng)或手機(jī)App學(xué)理財(cái)

此外，有38%學(xué)生表示透過「上網(wǎng)或手機(jī)App」學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，數(shù)據(jù)較上次調(diào)查高出8個(gè)百分點(diǎn)，並超越「電視」（21.5%）及「教科書」（19.7%）。香港會(huì)計(jì)師公會(huì)提醒，學(xué)生應(yīng)小心留意網(wǎng)上資訊的可靠性，家長(zhǎng)及學(xué)校亦須適時(shí)提供協(xié)助?；墩{(diào)查結(jié)果，公會(huì)建議家長(zhǎng)及學(xué)?？梢赃m時(shí)介入，運(yùn)用生活例子或?qū)嶒?yàn)方式，引導(dǎo)學(xué)童在消費(fèi)前考慮想買的東西是否生活必需品及記賬，有助他們逐步培養(yǎng)量入為出的思維，以及「先儲(chǔ)蓄、後消費(fèi)」的習(xí)慣，向?qū)W童灌輸「收入」及負(fù)責(zé)任消費(fèi)的概念。