余似心

我有一女友在歐洲學(xué)藝術(shù)，有頗深的造詣?；馗坩嵩诙鄠€不同的機構(gòu)擔(dān)任藝術(shù)要職。退休後開辦了一個畫室作育英才。除此她還作為美術(shù)老師的美術(shù)老師。

對於她的新職責(zé)，我既好奇又感不惑，心中疑問是：「能當(dāng)上美術(shù)老師的，不是已有一定美術(shù)方面的培訓(xùn)和學(xué)歷才能勝任嗎？是教育當(dāng)局要求他們不斷進修求上進？」

朋友的答案卻令我大感失望。她解釋：「香港有些中、小學(xué)都不重視美術(shù)課，只覺得是安排些時間讓學(xué)生塗塗鴉，輕鬆一下，應(yīng)付教育當(dāng)局的要求。他們的美術(shù)老師常是其他學(xué)科有空堂任教的老師，根本就不懂美術(shù)。我的責(zé)任就是教他們?nèi)绾稳ソ??！?/p>

「多少時間？」

「一次約兩三小時吧了！即如我早前教了幾位老師一堂和諧粉彩課，他們便回校去教學(xué)生同樣的畫法。」

聽了好友的經(jīng)驗，我實在感到不好受。香港有關(guān)當(dāng)局不斷推廣文化藝術(shù)，西九Ｍ＋、香港故宮博物館，不斷有特色出色的展覽；另在港舉行的眾多國際藝展如Art Basel、Affordable Art Fair等等，還有多家國際性的拍賣會在港推出天價的珍藏，中央圖書館、大會堂、文化中心及私人畫廊，也不斷有個人或群體展出。香港社會有無數(shù)人在努力推廣文化藝術(shù)，以達到我們作為盛事之都的美譽。不過，在創(chuàng)造出這美好條件下，我們的下一代能懂得欣賞嗎？有這方面的常識和視野嗎？這需要培養(yǎng)和教導(dǎo)的，我們的老師不懂，學(xué)生能明白嗎？

香港多間大學(xué)和大專院校近年都成立視覺藝術(shù)科，以多元化藝術(shù)培育人才，這是香港之福，但是我們的中、小學(xué)能否善用這些人才讓下一代人受惠？

這令我再回想起我小學(xué)的一位美術(shù)老師，他的口頭禪是：「紅紅綠綠馬騮衣服！」永遠(yuǎn)不許學(xué)生把紅綠色放在一起，這觀念一直影響我的成長，一直不敢大膽配色。其實紅花綠葉相襯就是大自然最美的配搭！可見，沒美術(shù)基礎(chǔ)的美術(shù)老師是何等誤人！